师徒结对 互助成长

2017-05-16 07:18

为了帮助青年教师迅速健康成长,缩短青年教师的探索周期,发挥老教师的传、帮、带作用,共同促进新老教师之间相互学习,共同进步以不断提高教师自身的教学水平和业务素质。2014年9月26日中午我园在会议室举行“师徒协议”签约仪式,共同规划个人三年成长计划。为了让此次的结对子更有针对性,开学初业务副园长林老师事先下发导师结对子意向表,就算不谋求升职加薪,了解青年教师自身在业务上的需求,根据老师们的自选幼儿园再作合理地调整与安排,基本打回原形了,在签约仪式上青年教师认真地在撰写着自己的三年规划,导师们对青年教师殷殷教诲预祝他们在这三年里努力学习、不断进取、认真完成预期的目标。最后吴巧云园长对师徒结对子活动提出了具体的要求和希望:师徒结对子活动对导师来说,既是一种机遇又是一种挑战,蚕宝宝扭扭,要让徒弟有一碗水,师傅就一定要成为一条奔流不止的小溪,这样才能更好的指导年轻教师;年轻教师则要虚心学习、主动请教、大胆创新,师徒携手共同进步。 师徒结对活动不仅使教师素质得到整体优化,更是全面提升幼儿园的教育教学水平。