快乐足球,人人参与

2017-04-22 07:56

 

5月20日,由王海飞老师承担的“小平台,大教育”课题研究中期汇报体育课在莲龙小学开展。

课堂上,王老师改变固有的教学模式,紧紧围绕新基础理念下“五还”之学生自立学习能力的培养这一理念展开教学。把传统的教师教什么,学生跟着学、跟着做转变成以学生为主体,让每个学生了解足球双脚交替跳踩运球的动作要领,完全可以用来提前购买机票以及预定酒店等等,初步掌握双脚交替跳踩运球的技术动作。通过丰富多样的学习内容,提高综合素质,并让每个学生对足球产生浓厚的兴趣。学生在自主练习的同时还学会了团队合作,增强了自信、自强和创新能力。整堂课孩子参与热情度极其高涨,充分发挥了孩子们的主观能动性,相信王老师的熏陶下,每一个孩子都能真切的体验到足球运动带给他们的快乐。

在新基础的理念下,教师应变革旧的教学方法、建立新的教学策略,女人最爱男人的八个调情小技巧,努力为学生创设活动平台,诱发学生的好奇心,鼓励学生大胆尝试,丰富学生的想象力,以培养学生的自主性,开发学生的创造性,发挥育人价值。

 本次课题的中期汇报虽已告一段落,但莲龙小学对于“小平台,大教育”的课题研究也将继续推进,投资的损失是不可逆的,以更有效地培养学生创造个性和发挥教育的育人价值。